GUÍA DE ACTIVIDADES

1. Identifica los elementos de una página web.
Indica e identifica en la página web los siguientes términos: Barra de títulos, Barra de menús, Barra de herramientas de navegar, Barra de herramientas de dirección, Página web, Barra de estado, Hipervínculo textual, Hipervínculo de imagen.

Ahora responde a las siguientes preguntas:

¿Qué navegador estamos empleando?

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¿Cómo lo sabes?

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¿Qué deberíamos hacer para acceder a los juegos?

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2. Indica cuáles son las funciones de un navegador y señala el nombre de, al menos, tres de ellos.
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3. Utiliza un buscador para localizar las páginas correspondientes a las siguientes instituciones. Anota su dirección y archívalas en la carpeta de favoritos del navegador para poder acceder a ellas sin necesidad de volver a buscarlas.

a) Real Academia de la Lengua.
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b) Organización de los Estados Americanos.
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c) Museo Nacional del Prado.
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d) Instituto Cervantes.
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4. Busca una noticia en un periódico que elijas en Internet y pégala en tu procesador de textos. A continuación realiza la misma operación con una imagen. Anota a continuación cuatro periódicos que se difundan en la red. Escribe su nombre y su dirección.
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5. Relaciona cada uno de los dominios de una determinada computadora con su significado:

.com Organización
.mx Empresa (compañía)
.fr Europa
.es Reino Unido
.uk Información
.cl México
.eu España
.org Chile

Indica aquí cuál es el dominio de tu país.
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6. Adena WWF es una ONG que trabaja por la conservación de la naturaleza en España y el mundo. Su página web se encuentra en la dirección http://www.wwf.es/

Visita la página de Adena WWF e infórmate de cuáles son los últimos libros que ha editado. Escribe al menos dos títulos:
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Escribe los pasos que has seguido para obtener la información.
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7. Señala qué utilidad pueden tener para tus estudios las siguientes herramientas de Internet.

a) Correo electrónico
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b) World Wide Web
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8. El Parque Nacional de Iguazú es uno de los espacios protegidos más importantes de América. Sin duda, se trata de un lugar que merece la pena visitar y conocer. Busca la página oficial del parque y rellena a continuación los siguientes apartados:

Estrategia de búsqueda:
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Ubicación:
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Descripción general del parque:
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Fauna y flora del parque:
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9. Confecciona un glosario, con la ayuda de Internet, con palabras que no entiendas su significado. Como por ejemplo:

Protocolo_________________________________________________

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Nodo____________________________________________________

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Mnemotécnica_____________________________________________

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